En todos los procesos tecnológicos tienen lugar operaciones sobre información. Ello ocurre en aquellos procesos en que el producto final está constituido por materia y también en aquellos donde lo que se produce es energía.
Nos ocuparemos ahora de los procesos tecnológicos en que el producto final es la información y centraremos nuestra atención en las operaciones de almacenamiento, transporte y utilización de la información.
Almacenar información
Transmitir información
Usar la información para tomar decisiones
La información no puede ser transportada ni almacenada por si sola. Necesita de un soporte, qué puede ser energía o materia. Para guardar la información se utiliza materia, por ejemplo, papel. En muchos casos la materia qué guarda esta información puede ser transportada, por ejemplo, una carta. La energía y la materia no se pueden crear ni destruir, solo transformar. En el caso de la información se pueden hacer muchas copias (multiplicación) para qué llegue a muchas personas, o también se puede destruir. Sí se quema un libro y no hay copia alguna, el papel se transforma en gases y cenizas, pero la información que ese libro contenía se perderá.
1) Almacenar información
Los soportes de la información a través del tiempo
Evolución
de los soportes de escritura
Los soportes de escritura han ido variando a lo largo de la historia. Desde el Paleolítico hasta la era moderna, han aparecido distintos sistemas y materiales para transmitir su cultura o comunicarse.
Cuando sólo se necesitó que los pictogramas, ideogramas o mitogramas perduraran en el tiempo, se consignaron en soportes fijos como paredes de cavernas y grandes rocas. No es considerado como una forma de escritura, pero sí como una forma de comunicación o representación de lo vivido o visto.
La arcilla es el material sobre el que se conserva la escritura más antigua, entre el 3400 y 3200 a.C. En ellas se consignaron casi todas las escrituras cuneiformes. Las placas de arcilla solían ser muy finas, generalmente cuadradas y de esquinas redondeadas. El proceso por el cual se grababa la escritura era inscribiendo con una cuña de metal, marfil o madera cuando aún estaban húmedas y blandas. Luego eran secadas al sol.
Se utilizaban trozos de madera, cortezas de árboles o tablillas de cera, las cuales eran muy parecidas a las tablillas de arcilla.
Mientras, en la antigua China, la variedad de soportes que contendrían escritura fue mucho más variada: desde plastrones de tortuga (parte ventral del caparazón) a huesos de diferentes animales grabados con cuchillos.
También se utilizaban tiras de madera, normalmente de bambú, sobre las que se escribía con pinceles y tinta y se ataban con un cordel para mantener el orden. Estos libros primitivos reciben el nombre de jiance y fueron empleados en el siglo VI a.C.
La piedra se usó para las inscripciones que podían ser sacras, honoríficas, conmemorativas, etc. haciendo el signo gráfico mediante un cincel. Se encontraban sobre todo en grandes estatuas o monumentos.
Para escribir sobre metales se solía usar plomo y bronce. Sobre el bronce se trazaban textos legales. En Jordania se encontraron 70 libros de metal, no más grandes que una tarjeta de crédito. En él se encuentran imágenes, símbolos y palabras que parecen hacer referencia al Mesías.
Se considera que el primer proceso de fabricación del papel fue desarrollado por Cai Lun, consejero del emperador He de la dinastía Han Oriental, en el siglo II a. C.
En China se empezó a fabricar papel a partir de fibras vegetales como residuos de la seda y el cáñamo, o también el algodón. Fue el uso general de la camisa, en el siglo XIV, lo que permitió que hubiera suficiente trapo o camisas viejas disponibles para fabricar papel a precios económicos.
Almacenamiento de información en el ambiente digital
En informática, la unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: hard disk drive, HDD) es el dispositivo de almacenamiento de datos para almacenar archivos digitales. El primer disco duro fue inventado por IBM, en 1956. A lo largo de los años, han disminuido los precios de los discos duros, al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad, siendo la principal opción de almacenamiento para computadoras personales.
En 1992, los discos duros alojaban 250 MB, mientras que 10 años después habían superado 40 GB (40 960 MB). A la fecha (2017), ya se dispone de en el uso cotidiano con discos duros de más de 5 TB, esto es, 5120 GB (5 242 880 MB).
El disquete o disco flexible (en inglés, diskette o floppy disk) es un soporte de almacenamiento de datos de tipo magnético, formado por una fina lámina circular (disco) de material magnetizable y flexible (de ahí su denominación), encerrada en una cubierta de plástico, cuadrada o rectangular, que se utilizaba en la computadora, por ejemplo: para disco de arranque, para trasladar datos e información de una computadora a otra, o simplemente para almacenar y resguardar archivos.
La disquetera, unidad de disquete o unidad de disco flexible (FDD, del inglés Floppy Disk Drive) es el dispositivo o unidad de almacenamiento que lee y escribe los disquetes, es decir, es la unidad lectora/grabadora de disquetes.
Este tipo de soporte de almacenamiento es vulnerable a la suciedad y los campos magnéticos externos, por lo que deja de funcionar con el tiempo o por el desgaste. Su introducción fue en 1971 y dejó de usarse en el año 2000.
El disco compacto (conocido popularmente como CD por las siglas en inglés de Compact Disc) es un disco óptico utilizado para almacenar datos en formato digital, consistentes en cualquier tipo de información (audio, imágenes, vídeo, documentos y otros datos).
Los CD estándar tienen un diámetro de 12 centímetros, un espesor de 1,2 milímetros y pueden almacenar hasta 80 minutos de audio o 700 MB de datos, fue introducido en 1979. Los Mini-CD tienen 8 cm y son usados para la distribución de sencillos y de controladores guardando hasta 24 minutos de audio o 214 MB de datos.
La memoria USB (Universal Serial Bus) denominado también lápiz de memoria, lápiz USB, memoria externa, pen drive o pendrive es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria flash para guardar datos e información. Lanzamiento:16 de mayo de 1996.
El almacenamiento en la nube es muy utilizado en la actualidad y aumenta la cantidad de plataformas que ofrecen este servicio. Del inglés cloud storage, el almacenamiento en la nube es un servicio que nos permite guardar, de forma segura, todo tipo de datos, documentos o archivos en servidores online que son administrados normalmente por un proveedor de servicio, la mayoría de las plataformas de almacenamiento disponen de versiones gratuitas, eso sí, con un límite de espacio.
Utilizar estos servicios conlleva dos ventajas principales: liberamos espacio de nuestros teléfonos móviles, tablets y computadoras y también podemos acceder a los documentos y archivos a través de cualquier dispositivo solo con entrar en la plataforma. Además, posteriormente podemos compartir todo lo guardado por lo que la utilidad es aún mayor.
Las plataformas más usadas son:
Dropbox
Dropbox fue pionera en el mundo del almacenamiento online. Apareció en el año 2007, cuando hablar de “la nube” parecía algo del futuro y, hoy en día, cuenta con más de 500 millones de usuarios registrados. Aunque desde su lanzamiento han ido apareciendo multitud de nuevas plataformas que quieren hacerle la competencia, Dropbox continúa siendo la más utilizada.
Dropbox ofrece 2GB de espacio gratuito, que pueden incrementarse hasta 1TB pagando. De todas las plataformas que vamos a presentar es la que menos espacio gratuito pone a disposición del cliente.
Google Drive
Es un servicio de alojamiento de archivos que fue introducido por la empresa estadounidense Google el 24 de abril de 2012. El espacio de almacenamiento libre que ofrece es de 15GB. Además, las posibilidades de ampliación son diversas dependiendo de las necesidades de cada usuario. Google permite la utilización de documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google, la descarga directa de documentos de Gmail y guardar imágenes.
Pero si hay un atributo que la diferencia del resto es la capacidad de trabajo colaborativo que presenta.
OneDrive
Es el servicio de almacenamiento en la nube desarrollado por Microsoft, fue estrenado el 18 de febrero de 2014. El espacio de almacenamiento gratuito es considerable, de hasta 5GB, y las posibilidades de ampliación también son mayores. La plataforma permite contratar espacio adicional de 50GB. Dentro de estas modalidades de pago también podemos escoger incluir Office y Office 365.
2) Transmitir información
A lo largo de la historia de las telecomunicaciones surgieron diferentes medios de transmisión con el propósito de enviar la mayor cantidad de información posible a distancias cada vez más lejanas.
El telégrafo óptico francés de Claude Chappé
El primer sistema de telegrafía óptica se montó en Francia durante la Revolución y la idea se debió a Claude Chappé quien creo un sistema de señales ópticas, a través de las cuales, y del correspondiente código, se podían transmitir signos alfabéticos y numéricos a distancia. El día 2 de Thermidor de 1794 (19 de julio) se envió el primer telegrama de la historia desde Lille hasta París y su texto anunciaba la victoria del ejército republicano francés sobre las fuerzas austriacas. La noticia había sido transmitida a través de una línea de telegrafía óptica de 270 kilómetros, montada sobre 23 torres, la última de las cuales estaba ubicada en la cúpula del Louvre. Con este telégrafo era posible transmitir un mensaje de Lille a París en una hora, mientras que por medio de mensajeros a caballo se tardaban 24 horas.
El telégrafo consistía en un mástil en cuyo extremo superior giraba un travesaño de cuatro metros de longitud, denominado regulador, que a su vez tenía en sus extremos otros dos travesaños giratorios de dos metros de longitud, denominados indicadores. El aparato iba acompañado de un código asociado para las diferentes posiciones que podían adoptar los distintos elementos. Cada indicador puede adoptar ocho posiciones, separadas entre sí 45º, y a su vez, el regulador puede adoptar dos posiciones, horizontal y vertical. En total había ciento noventa y seis combinaciones posibles, lo que hacía bastante complejo el sistema. El libro de códigos era un diccionario o vocabulario de 92 páginas, con 92 palabras en cada página, es decir, 8.464 palabras en total. Para cada palabra sólo eran necesarios dos signos, uno que identifica la página, y otro para identificar el orden de la palabra dentro de la correspondiente página. El telégrafo óptico de Chappé unió Francia con Austria en 1794 y permitía que un mensaje alcanzara su destino en solo 3 horas, en vez de los tres días que tardaba un correo normal.
Historia del teléfono
El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir conversaciones por medio de señales eléctricas. El visionario hombre que inventó el teléfono fue Antonio Meucci que lo bautizó como teletrófono, entre otras innovaciones técnicas. Durante mucho tiempo, Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono. Sin embargo, Bell no fue sino solamente el primero en patentarlo. Así, el 14 de enero de 1876, el Congreso de Estados Unidos aprobó la resolución 269 por la que se reconoció que el inventor del teléfono había sido Antonio Meucci y no Alexander Graham Bell. Este aparato está formado por dos circuitos funcionando juntos: el circuito de conversación, que es la parte analógica, y el circuito de marcación, que se encarga de la marcación y llamada. Tanto las señales de voz como las de marcación y llamada, así como la alimentación comparten el mismo par de hilos.
El teléfono es un invento que comenzó como un juego de niños a principios del siglo XVIII. Numerosos investigadores describieron en su día transmisores eléctricos de la voz desde planteamientos teóricos, pero sin substanciar tales hipótesis.
El primero y tal vez más importante, fue el italiano Antonio Meucci, que en 1854 inventó el aparato, que posteriormente fue denominado teléfono. Meucci invento un artefacto capaz de poder comunicar su voz desde la planta baja de una casa con el piso superior. Pero al ser pobre, no tenía el dinero
suficiente para poder patentarlo. Este hecho lo aprovecharon más adelante otros inventores que utilizaron el principio de funcionamiento de este mecanismo, como veremos a continuación. Durante muchos años existió una gran disputa legal para decidir quién había sido el verdadero inventor del teléfono.
A los pocos años, en 1863, el alemán Johann Philipp Reis, utilizó incluso el término telephon para aludir a una membrana vibradora que se abría y cerraba mediante un circuito eléctrico y reproducía sonidos musicales. Pero Reis nunca se tomó aquello en serio y jamás pasó de considerarlo un simple juguete.
El 14 de enero de 1876 dos hombres, Alexander Graham Bell y Elias Gray se presentaron en la Oficina de Patentes de Nueva York para registrar un inaudito e insólito invento: el teléfono. Bell llegó a las doce del mediodía y Gray dos horas después. Esa diferencia consagró al joven escocés, Bell, como padre del teléfono, el invento más importante de su tiempo.
Este invento utilizaba la electricidad para hablar a distancia e iniciar una red telefónica que por el hecho de marcar unos cuantos números puede poner en contacto verbal a personas muy alejadas físicamente.
Bell y Gray pleitearon durante diez años, pero al final el veredicto favoreció a Bell, que en poco tiempo se hizo millonario. No obstante, lo dicho, hay que reconocer al alemán Philipp Reis haber llevado a cabo en 1863 transmisiones de sonidos a distancia por un procedimiento similar al de Bell. Reis moriría pobre y abandonado años después de que Bell patentara el formidable invento.
Bell era hijo de una mujer sorda y de un especialista en la recuperación de estos enfermos, y toda su vida había mostrado interés en la acústica. Por lo que resulta llamativo que alguien especializado en enseñar a hablar a los sordos inventara un aparato en el que el oído es fundamental.
Es cierto que también trabajaba en la búsqueda de un sistema telegráfico capaz de transmitir varios mensajes a la vez. Fue en Estados Unidos donde su afición a la telegrafía le llevó al descubrimiento del teléfono de forma casual.
Una tarde, su ayudante Thomas Augustus Watson tuvo un pequeño accidente mientras manipulaba un aparato telegráfico que trataba de perfeccionar, un 2 de junio de 1875 Watson hizo un movimiento en falso y al contactar mal un tornillo transformó en corriente continua lo que debía haber sido corriente alterna. Al otro extremo del hilo y en una habitación distinta, Bell pudo oír todo aquel ruido.
Sin embargo, aún tardó cerca de un año en sacar partido de tan prometedor accidente. Bell patentó el invento del teléfono antes de que realmente lo hubiera podido comprobar él mismo. Ya que fue después de su inscripción en la Oficina de Patentes cuando pudo transmitir un mensaje telefónicamente, la oración gramatical: “Come here, Watson, I want you” (“Watson, ven, te necesito”). Era el día 6 de marzo de 1876.
Bell presentó su invento en la exposición celebrada en Filadelfia con motivo del primer centenario de la Independencia de Estados Unidos, donde se convirtió en una gran atracción. Estaba invitado el emperador del Brasil, Pedro II, a quien pusieron en la mano el aparato de Bell; el emperador lo examinaba atentamente, y cuando comprobó que salían voces de él, lo soltó alarmado y exclamó desconcertado: “¡Pero esto habla!”.
En menos de veinticinco años una de cada cincuenta personas tenía ya teléfono en Estados Unidos. No había cumplido todavía treinta años Bell cuando ya contaba con una inmensa fortuna. La primera central telefónica se instaló en New Haven, en el estado norteamericano de Connecticut, en enero de 1878. Tenía veintiún abonados, entre ellos el novelista Mark Twain. Cuando la persona origen de la llamada descolgaba su receptor se activaba en la centralita un conmutador eléctrico que avisaba a la operadora, y ésta movía una palanca preguntaba al abonado con quién quería hablar.
Por entonces sólo existían ocho líneas telefónicas individuales compartidas por varios abonados. La telefonista tenía que ir siguiendo la conversación de vez en cuando porque no había forma de saber cuándo había terminado la conversación entre abonados.
Las centrales telefónicas automáticas, es decir, las llamadas sin operadora ni demora fueron ideadas en 1889 por un empresario de pompas fúnebres de Kansas City, Almon S. Strowger. Y su origen es de lo más curioso.
Éste, intrigado porque todos los pedidos de servicios mortuorios iban a la competencia descubrió que la esposa de su competidor era la telefonista local que desviaba los pedidos hacia el teléfono de su marido, ya que ella era la primera en enterarse de los chismes, bulos y noticias que circulaban por la ciudad, incluidos los fallecimientos habidos en la localidad.
Strowger pensó que era necesario eliminar a la operadora, cosa que fue posible tras conseguir que al descolgar el aparato no saliera la voz de ésta preguntando con quién quería comunicar, sino que ello se hiciera de manera automática, es decir, el abonado podía marcar el número de otro abonado oprimiendo una combinación de tres botones. El disco rotatorio fue diseñado poco después dando como resultado el primer teléfono de disco.
Estas centrales automáticas no fueron adoptadas por Bell hasta 1919. En 1884 la compañía Bell posibilitó las llamadas a larga distancia creando una línea entre Boston y Nueva York: cuatrocientos ochenta y cinco kilómetros enlazados por diez mil postes telefónicos y una gran cantidad de hilo de cobre, sustituyendo al de hierro.
Desde entonces hasta hoy han sido muchas las innovaciones y mejoras en el mundo de la telefonía. Entre otras la del teléfono público por monedas, inventado en 1889 por el norteamericano William Gray.
El primer aparato público estuvo a disposición de la gente en un banco de la ciudad de Hartford, estado de Connecticut: su inventor, asociado con otros, creó en 1891 los teléfonos de monedas en una cadena de grandes almacenes.
Luego vendría el teléfono portátil, teléfono móvil o celular, el de bolsillo, el teléfono de mando vocal e incluso el teléfono para sordos, pequeño aparato que se incorpora al teléfono y posibilita la reproducción de los mensajes en una pantalla de cristal líquido.
En el año 1983, la compañía finlandesa Nokia creó el primer teléfono portátil: un aparato de 9,5 kilos que fue fabricado para ser utilizado dentro de los automóviles. Un año después empezó a ser comercializado un Motorola que pesaba doce veces menos: el DynaTAC 8000X. Catorce años más tarde vino un aparato liviano y elegante de sólo de 88 gramos.
Las últimas invenciones parecían cada vez más increíbles: un móvil con cámara a color incorporada, la aparición de los teléfonos inteligentes con las últimas tecnologías en multimedia, un aparato con pantalla táctil. Desde el primer momento las innovaciones no han parado. Este es un recorrido por los momentos más importantes de la era del celular.
La historia de Internet
El 7 de abril de 1969, se recuerda como el nacimiento de Internet. Se trata de la publicación que describe el protocolo empleado por los equipos utilizados para interconectar la primera red computacional, ARPANET (Red de la Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados). En octubre del mismo año se envió un mensaje de una computadora a otro: Charly Kline, un estudiante de la UCLA, tecleó un mensaje que decía “login”, lo cual tenía que viajar unos 500 km de distancia para que llegase al receptor.
Fue en ese momento cuando el profesor Leonard Kleinrock de la Universidad de Stanford, recibió el mensaje, aunque solo llegaron las vocales “O” e “I”.
Internet se define como una red mundial en donde equipos están conectados a ella y emplean un lenguaje común. Un sitio web es como un libro, las páginas web son como las hojas del libro y el hipertexto es lo que le da el formato a los párrafos, imágenes y referencias conocidas como enlaces, a otras páginas web.
Hoy en día conocemos varios navegadores web, los más usados son Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome y Safari. Lo más probable es que IE haya sido el primer navegador web en los computadores de nuestras casas. Pero para poder llegar a esto, Internet tuvo que pasar a través de un proceso largo de evolución.
En el año 1993, Mosaic fue el primer navegador lanzado al mundo. Luego en el año 1995 apareció Opera, otro navegador que prometía arrasar con Mosaic. Unos años después en el 1995 aparece Internet Explorer, uno de los navegadores íconos a nivel mundial. Recién en el año 2003 aparece Safari, el navegador de Macintosh. Firefox un año después hace su aparición trayendo un browser mucho más rápido y eficaz que los anteriores. En el 2008 nace Chrome, uno de los navegadores que ha tenido gran presencia a pesar de su corto tiempo de nacimiento, con gran protagonismo en la web.
Internet no solo ha evolucionado en su manera estructural, como lo fueron los navegadores, sino que también en la forma en que se navega en ella. En los inicios de la web más bien llamada la web 1.0 solo podíamos consumir contenidos, se trababa de información que recibíamos sin ninguna posibilidad de interactuar en ella. Luego apareció la web 2.0 con blogs, foros, comentarios y más tarde las redes sociales. Era y es la web que fundamentalmente nos permite compartir la información. La web 3.0 es el próximo cambio que ya no solo permite la búsqueda de información y poder interactuar en ella, sino que se va a asociar a un concepto de personalización. Un flujo de información, contenidos y publicidad adaptado a nuestros gustos personales.
Hoy Internet lo es todo y está presente en todo, es como la luz, el agua, está presente las 24 horas del día. Actualmente en Internet se encuentra todo tipo de información, los medios de comunicación nos bombardean a cada rato con información, es por eso por lo que es sumamente importante darle un sentido y buen uso a dicha información, es por eso por lo que se habla de intoxicación de la información. Así nace el concepto de usabilidad, que hace referencia a la efectividad, eficiencia y satisfacción con la que un grupo de usuarios específicos puede realizar un conjunto de tareas en un ambiente particular. La facilidad del uso no tiene relación con la complejidad, sino que en el cómo está estructurado.
La World Wide Web o Internet, se presentó en medio de la Guerra Fría. Creado con objetivos militares, sería una de las formas las fuerzas armadas americanas de mantener comunicaciones en caso de ataques enemigos para destruir los medios convencionales de telecomunicaciones. En la década de 1970 y 1980, además de ser utilizados para fines bélicos, el Internet era también un importante medio de comunicación académico. Estudiantes y profesores universitarios, principalmente de Estados Unidos, estaban intercambiando ideas, mensajes y resultados por las líneas de la World Wide Web. Desarrollo de Internet Fue recién en 1990 que Internet comenzó a llegar a la población en general.
En marzo de 1989, el ingeniero inglés Tim Bernes-Lee desarrolla la World Wide Web, permitiendo el uso de una interfaz gráfica y la creación de sitios más dinámicos y visualmente interesantes. A partir de este momento, Internet ha crecido rápidamente. Muchos dicen, que fue la mayor creación tecnológica, después de la televisión en los años 1950.
Los estudiantes comenzaron a buscar información para la investigación de la escuela, mientras que algunos jóvenes lo usaron por pura diversión en los juegos online (flash games). Las salas de chat se convirtieron en puntos de encuentro para una charla virtual en cualquier momento. Los desempleados están buscando empleos a través de las agencias de empleo o sitios de envío de currículos por correo electrónico. Por su parte, las empresas encuentran en Internet una excelente manera de mejorar sus ganancias y aumentar las ventas en línea, convirtiendo a Internet en centros comerciales virtuales. En la actualidad, es imposible pensar en el mundo sin Internet. Tomó parte de los hogares de personas alrededor de todo el mundo. Estar conectado al mundo Wide Web se ha convertido en una necesidad de extrema importancia. Internet también está presente en escuelas, colegios, empresas y múltiples ubicaciones, permitiendo acceso a información y noticias del mundo en tan solo un clic. La fiebre de las redes sociales a partir de 2006 comenzó una nueva era en Internet con el avance de las redes sociales. Diferentes países tuvieron como preferencia diferentes redes sociales como, por ejemplo, Fotolog en América Latina y Tuenti en España. En los años siguientes aparecieron otras redes sociales como Facebook y Twitter y otras especializadas en un segmento específico como LinkedIn (ámbito laboral/profesional).
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
- PRIMERA GENERACIÓN (1943 a 1959)
Las computadoras de la Primera Generación empleaban válvulas
electrónicas o bulbos (como la de la imagen) para procesar información. Los
operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas
perforadas. Esas computadoras eran mucho más grandes y generaban más calor
que los modelos actuales lo cual traía aparejados grandes problemas de
estabilidad y confiabilidad. El
prototipo de esta generación de
computadoras fue el ENIAC (siglas en inglés de "calculador e
integrador numérico electrónico") fue el primer ordenador digital
totalmente electrónico. Construido en la Universidad de Pensilvania en
1946, siguió funcionando hasta 1955. El ENIAC contenía 18.000 válvulas
de vacío, y para programarlo había que cambiar manualmente el cableado.
Ocupaba toda una sala de operación, tal como se aprecia en la imagen. El primer
hito comercial importante de esta generación lo consigue la UNIVAC I,
que se utilizó en EEUU para procesar los datos del censo de 1950. Por
esas épocas surge también IBM como potencia informática al vender a empresas y
el gobierno sus exitosos modelos IBM 701 y la IBM 650.
- SEGUNDA GENERACIÓN (1960-1964)
El invento de los transistores (como los de la
imagen) hizo posible su aplicación en una nueva Generación de computadoras, más
rápidas, más pequeñas y con menores problemas de consumo
eléctrico y temperatura. Si bien los costos de estas computadoras eran
inferiores a los de la generación anterior, seguían siendo altos para cualquier
empresa u organismo que quisiera
adquirirlas. Los programas de computadoras también mejoraron. Surge el COBOL (COmmon
Busines Oriented Languaje) Escribir un programa se hizo más sencillo ya no
requería entender plenamente el hardware de la
computación. Surgieron nuevas aplicaciones, como en los sistemas
para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para
uso general. Las empresas comenzaron a
aplicar las computadoras a tareas de almacenamiento de datos personales, manejo
de inventarios, y contabilidad.
- TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)
Las computadoras de la tercera generación surgen con el
desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las
cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en
miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más baratas, pequeñas,
más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más
eficientes. Además, se empiezan a utilizar otros medios de almacenamiento,
como cintas
magnéticas, enormes discos rígidos, etc. Algunos sistemas todavía
usan las tarjetas perforadas para la
entrada de datos, pero las lectoras de tarjetas ya alcanzan velocidades respetables.
Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de
correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).
- CUARTA GENERACIÓN: LA COMPUTADORA EN CASA (1971 a 1981)
Dos mejoras en la
tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: la
aparición de las memorias (chips de silicio) y la colocación de muchos más
componentes en un solo chip lo que dio origen al microprocesador. El tamaño reducido del microprocesador y de
chips hizo posible la creación de
computadoras aún más pequeñas. Esta generación de computadoras se
caracterizó por grandes avances tecnológicos realizados en un tiempo muy corto.
En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras (o
computadoras domésticas) entre las cuales,
las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Commodore y Sinclair
Spectrum). Estos equipos se
integraban en un teclado, no incluían disco rígido guardaban sus programas en casetes
y requerían utilizar un televisor
como monitor.
En 1981 aparecen las computadoras personales. IBM estremece el mercado con su Personal Computer PC-XT, imponiendo desde entonces la popular denominación de “PC” para toda computadora. Incluye un sistema operativo estandarizado, el MS-DOS de la empresa Microsoft, que también surgía por ese entonces. Los sistemas operativos alcanzaron un notable desarrollo, sobre todo por la posibilidad de generar gráficos a grandes velocidades, lo cual permite utilizar las interfaces gráficas, pantallas con ventanas, iconos (figuras) y menús desplegables que facilitan las tareas de comunicación entre el usuario y la computadora empleando un novedoso dispositivo: el mouse.
- QUINTA GENERACIÓN: LA RED MULTIMEDIA (1982- ¿?)
Es difícil determinar la identificación de las últimas
generaciones de computadoras, porque los grandes avances y nuevos
descubrimientos se suceden a gran velocidad. Siguiendo el criterio de elegir
los acontecimientos tecnológicos en materia de computación e informática,
podemos mencionar un gran avance tecnológico, que sirve como parámetro para el
inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera computadora
con capacidad de proceso paralelo. El proceso paralelo es aquél que
se lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar
simultáneamente con varios microprocesadores.
La capacidad de almacenamiento de datos crece de manera exponencial posibilitando guardar más información en una de estas unidades,
- El FUTURO: EL PODER EN LA PALMA DE LA MANO
Seguramente la sexta generación de computadoras ya está
en marcha, pero es difícil sin perspectiva histórica reconocer cuál será la
característica principal que la definirá. Hoy las computadoras cuentan con
arquitecturas combinadas con cientos de microprocesadores trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón
de millones de operaciones aritméticas. Las redes mundiales de Internet seguirán
creciendo, utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y
satélites, con anchos de banda impresionantes. La reducción del tamaño de
los componentes está logrando que tengamos poderosas computadoras del tamaño de
un celular.
La historia de la radio y su evolución tecnológica
La radio es un medio de comunicación muy eficaz y utilizada en el mundo entero. Millones de personas desde hace muchos años la utilizan como medio de entretenimiento. Además, es común que la frecuenten para escuchar las últimas noticias nacionales e internacionales.
A través del tiempo las telecomunicaciones han sido parte fundamental dentro de la sociedad. Con ella podemos enterarnos de informaciones, establecer una grata comunicación entre emisor y receptor, así como otros aportes que han sido de mayor revelación con el transcurrir de la historia.
Guillermo Marconi, un italiano oriundo de Bologna, nació el 25 de abril de 1874. Fue un joven físico, precursor de las telecomunicaciones al inventar la telegrafía inalámbrica y padre de la radio, con dicho aporte que le valió el premio Nobel de Física en 1909 y alcanzar el reconocimiento a nivel mundial en aquella época.
A través de ondas electromagnéticas las trasmisiones realizadas por radio son difundidas a una cantidad de kilómetros específicos. La evolución de la radio fue progresiva y lenta; lo primero que se descubrió en el siglo XVIII fue la señal electromagnética.
Otro de los descubrimientos que los científicos hicieron de la radio fue que lograron que un emisor enviara dicha señal a un receptor. Desde entonces, la señal se puede enviar de un punto a otro sin mayores complicaciones. Las ondas electromagnéticas se volvieron un medio indispensable de comunicación.
En el planeta entero existen diferentes emisoras radiales que crean su propia programación para llegar a un público específico. A este se envía señal radial con información, música y entretenimiento específico para todos.
Son 2 las formas de modular las ondas que envían a los receptores de radio, AM y FM.
La evolución tecnológica
La evolución tecnológica ha dado un giro impresionante en todos los medios de comunicación. Ahora bien, en el caso de la radio ha impresionado a muchas personas por todo lo que ha logrado. En un tiempo se creyó que la radiodifusión quedaría en el olvido con el avance tecnológico de la televisión, las redes sociales, lo teléfonos celulares y hasta Internet.
Pero pese a todos los malos pronósticos, la radio dio un giro de 360 grados para adaptarse a las nuevas generaciones y las nuevas necesidades de esta. La inmediación de la información es lo que está en auge en estos últimos días, lo cual se espera que avance cada vez más de forma vertiginosa.
Para mantenerse con vida la radiodifusión se ha adentrado en el mundo de Internet. Esta intrincada red permite llegar a cada rincón de la tierra de manera económica y simple. Las personas que desean escuchar cierta programación o determinada emisora de radio simplemente deben colocar el enlace o la dirección URL de la página. De esta manera, inmediatamente accederá a la trasmisión en vivo o grabada de la emisora seleccionada.
El avance de la tecnología es tanta que en este tiempo es posible acceder a páginas de Internet determinadas en el que se pueden conseguir diferentes links de emisora. Luego, el interesado solo debe seleccionar la opción que desee e inmediatamente lo redireccionan a la página oficial de la emisora o programación.
¿Es la trasmisión radial por Internet un avance del siglo XXI?
Muchas personas se preguntan si la trasmisión de radio es un logro de este siglo. La respuesta es no, en 1993 salió a la luz pública la primera emisora radial por Internet. Desde entonces, la tecnología ha ido avanzando de forma impresionante para llevar a límites insospechados los avances en radio. Ahora, cualquiera puede acceder a una emisora radial desde cualquier aparato electrónico.
La radio: un recurso imbatible
La radio se ha esforzado por demostrar que no desea salir del mercado por ningún motivo. Los tiempos han cambiado y las maneras de escuchar radio también, pero esto no debe hacer que se la deje en el olvido. Por eso, escuchar radio continúa siendo una actividad actual y muy entretenida para todos.
Disfrutar de buena música o información a través de la radio sigue en auge hoy día. Internet ha sido una herramienta indispensable para lograr que siga posicionándose como uno de los medios de comunicación más importantes. ¡La Radio aún tiene mucho camino que recorrer!
La historia de los televisores
La televisión consiste en la transmisión de imágenes a través de ondas (tele en griego quiere decir distancia, y visión viene del latín visio, que quiere decir visión o vista), pero generalmente con el término nos referimos al aparato receptor, llamado también tele o TV.
En la actualidad, la televisión es el sistema de entretenimiento e información, más grande e importante en el mundo. En todos los países existe el servicio de televisión. Y es que con el paso de los años y mediante la globalización, la televisión, en diferentes áreas, se ha vuelto imprescindible. Por medio de la televisión, nos podemos enterar de manera instantánea, lo que ocurre al otro lado del mundo. Es así, como todos los acontecimientos importantes, son trasmitidos por la televisión.
La televisión es un sistema que trasmite por medio de ondas en el aire, imágenes y sonido. Este sistema de comunicación fue inventado en el año 1926, por John Logie Baird.
En el año 1969, TVE estrena las emisiones en PAL, lo que permite emitir en color. Pero la falta de infraestructura para producir programas retrasa la emisión regular de programas en color hasta el año 1973. Actualmente en cada hogar hay una televisión. En realidad, esta tecnología, que en las películas de los años 60 parecía ciencia ficción, no ha dejado de evolucionar durante los últimos casi 90 años, desde la primera emisión experimental realizada en 1925. Actualmente tenemos los SmartTV y los televisores Ultra HD 4K.
3. Usar la información para tomar decisiones
La importancia de la toma de decisiones
Nuestras vidas y también las organizaciones de las que formamos parte dependen de dos factores: las decisiones que tomamos y el entorno externo.
El entorno externo son todas aquellas circunstancias que nos rodean y sobre las que no tenemos ningún control, no tenemos manera de influir sobre ellas.
Algo distinto sucede con esas otras circunstancias que nos acompañan en la vida y sobre las que sí tenemos posibilidad de influir. Sobre algunas tendremos control total y sobre otras simplemente podremos influir en cierto grado. Controlamos o influimos sobre todas esas circunstancias mediante las decisiones que tomamos. Es por esto que lo que en el futuro sea nuestra vida dependerá de las decisiones que adoptemos a lo largo del tiempo, porque tomando decisiones es como influimos en la realidad.
Podemos decir que nuestra historia personal es la historia de las decisiones tomadas, y que nuestro futuro —que está condicionado por aquellas que ya hemos tomado- lo vamos forjando a través de las futuras decisiones. De ahí la importancia de la toma de decisiones en la vida de las personas, ya que en último término cada uno es lo que decide ser. De hecho, tomar decisiones es la actividad más importante que realizamos las personas. En el ámbito empresarial, es el acto directivo fundamental, porque un directivo lo es en la medida que decide.
La toma de decisiones está tan ligada a nuestra vida que no podemos prescindir de ello: no podemos abstenernos de hacerlo, porque decidir no tomar una decisión implica de por sí haberlo hecho. Lo que sí podemos decidir es si la queremos tomar nosotros o si preferimos que otros lo hagan por nosotros. En ese caso estamos decidiendo poner el control de nuestra vida en manos de terceros. Por eso no podemos renunciar a decidir, porque haciéndolo nos convertimos en espectadores en vez de en actores protagonistas de nuestra existencia. La toma de decisiones no la podemos subcontratar, a diferencia de, por ejemplo, la gestión patrimonial de la empresa. Cada persona está irremediablemente obligada, por acción o por omisión, a tomar decisiones. Por todo esto es bueno acostumbrarse a adoptar decisiones activamente, aunque sea sobre cosas pequeñas. Este es un hábito que fortalecemos con la práctica y que sin ella se anquilosa. Si nos acostumbramos a no tomarlas proactivamente, entonces nos costará más hacerlo, porque la indecisión genera más indecisión.
A la decisión siempre va ligada la posibilidad del error. Hay personas que tienden a no tomar decisiones porque tienen miedo a equivocarse, y dejan que las circunstancias decidan por ellas, abandonando así el control de su propia existencia. Este tipo de personas, que se niegan la posibilidad de «fracasar», paradójicamente, lo acaban haciendo porque al no decidir no tienen posibilidades de salir al encuentro del éxito. Renunciando a la posibilidad de fracasar, renuncian también a la posibilidad de triunfar.
Las personas de éxito también han tenido desventuras. Personas consideradas como grandes empresarios acumulan en su historial fracasos, algunos de ellos sonados. El éxito muchas veces es fruto del fracaso. Tener éxito consiste en levantarse una vez más de las veces que se haya caído. Si no probamos no podemos ganar.
La importancia de la información para la toma de decisiones en las organizaciones
Al paso de años la humanidad ha encontrado la manera de almacenar información, ya sea por considerarla como una simple actividad o por tener en cuenta la importancia que tiene. Por todas las partes del mundo podemos encontrar información que pasa de generación en generación hasta que se pierde, pero no toda la información se considera como un simple recuerdo, podemos encontrar información de nuestros pasados que nos dice cómo eran aquellos tiempos o hasta información de gran impacto para todo aquel que viva en este planeta. Sin duda alguna la información nos ha hecho crecer como personas a toda la humanidad entera, gracias a ella sabemos de dónde venimos y como hemos estado evolucionando siempre apoyándonos de información que nos dice lo que podemos o no podemos hacer para lograr el éxito que buscamos, de igual forma, toda organización por más pequeña que sea, necesita saber su pasado y su presente, la situación actual en la que se encuentra y con que cuenta para afrontar el futuro.
La información es un recurso vital para toda organización, y el buen manejo de esta puede significar la diferencia entre el éxito o el fracaso para todos los proyectos que se emprendan dentro de un organismo que busca el crecimiento y el éxito.
Dentro de cualquier organización la información fluye día con día, y cada actividad genera más información que puede apoyar las distintas tareas que se llevan a cabo para su buen funcionamiento. En todos los departamentos de todas las organizaciones se genera información, como lo son el departamento de recursos humano, finanzas, contabilidad, limpieza, producción y todos los departamentos más que se imaginen. La información se genera debido a las actividades que se llevan a cabo en cada departamento y el éxito de estos mismos depende de la visión que se tenga y en que se apoyen para lograr las metas establecidas, sin duda alguna, el apoyo en la información que se genera dentro de ese departamento es una base sumamente sustentable y creíble para tomarse en cuanta para posibles tareas.
El manejo de la información es fundamental para cualquier empresa, con ello puede lograr un alto nivel competitivo dentro del mercado y obtener mayores niveles de capacidad de desarrollo. El manejo de información nos permite identificar cuáles son nuestras fortalezas con las que contamos y cuáles son nuestras debilidades y sectores vulnerables como organización. Teniendo en cuenta que se sabe con certeza cuales son nuestras debilidades y fortalezas se puede tener una planeación más alcanzable y factible, podemos identificar donde se tiene que trabajar más y que parte de nuestra empresa necesita mayor atención. Esto nos ayudara a tener un control más amplio sobre el funcionamiento de todas las actividades de la organización.
El objetivo básico de la información es la de apoyar a la toma de decisiones de todo gerente, este tendrá más bases sustentables para poder decidir qué es lo que se va a hacer y qué rumbo tomar para lograr los objetivos que se planearon; contara con un mayor número de armas para afrontar el camino que decidirá el futuro de la organización.
En una pequeña empresa se le debe de poner una atención sumamente especial a la información que se genera cada día, la adecuada interpretación echará los cimientos necesarios para consolidarse como una empresa de éxito en el mercado que se tenga y se obtendrá una mayor oportunidad de crecimiento y expansión de mercado.
LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Vamos a empezar por definir tres conceptos:
1. Objeto tecnológico
2. Tecnología
3. Proceso tecnológico
Un OBJETO TECNOLÓGICO, es cualquier objeto artificial fabricado por el hombre para satisfacer sus necesidades o las de otros.
La TECNOLOGÍA es el conjunto de habilidades y técnicas que, aplicadas de un modo coordinado, permiten al hombre satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas fabricando objetos tecnológicos.
El PROCESO TECNOLÓGICO es el método de trabajo que utilizamos para resolver un problema o necesidad, que consiste en dividir el trabajo en distintas fases e ir superando cada una de ellas, para al final obtener el objeto tecnológico que resuelva ese problema o necesidad.
Si nos fijamos en la historia del hombre, podemos comprobar
cómo a lo largo de ésta el
hombre se ha ido encontrando con distintas necesidades (obtener agua, vivienda,
transporte,
comunicaciones, etc.) y para resolverlas ha inventado diferentes objetos
tecnológicos.
Podemos decir que el proceso tecnológico es como el camino que seguimos a través de una serie de tareas ordenadas para obtener las herramientas, objetos o tecnologías que necesitamos para solucionar problemas, necesidades o situaciones. Mediante un proceso tecnológico se elaboran la mayor parte de los productos que las empresas producen para satisfacer nuestras necesidades. Como se puede deducir de esa definición, el proceso tecnológico no se improvisa. Surge de la necesidad de solucionar un problema e incluye un análisis y un posterior diseño de donde finalmente se obtienen las diferentes etapas que desembocan en el resultado.
Para entender bien lo que es el proceso tecnológico, lo mejor es que veamos sus diferentes fases.
1. Identificación
La identificación es la primera etapa de lo que es el proceso tecnológico y en ella se determina cual es la necesidad que debemos satisfacer con la tecnología o producto que queremos obtener y cuáles son las condiciones que esa solución debe contemplar.
2. Exploración
Cuando ya tenemos identificado el problema o necesidad, comienza la fase de búsqueda de información. Se trata de un proceso de investigación y recopilación de ideas y datos a través de todos los medios posibles: Internet, libros, revistas, observación directa, reuniones, tormentas de ideas, análisis de tecnologías o productos existentes, etc. Toda esta información que se recopila se utiliza para generar más ideas, aclarar dudas y conceptos, estudiar materiales y técnicas de desarrollo.
3. Diseño
Esta tercera fase es una de las más importantes de lo que es el proceso tecnológico ya que sobre ella se van a asentar las bases de lo que será el desarrollo final del producto o tecnología. Se buscan las mejores ideas que resuelven de forma óptima el problema y que se adapten a los requerimientos identificados en la primera fase y, tras unos primeros bocetos, se acaba preparando un diseño serio y riguroso donde aparecen todos los parámetros que entran en juego. Se incluirán también las indicaciones necesarias para el desarrollo, teniendo siempre en cuenta que se deben de seleccionar las ideas que sean óptimas en cuanto a solución, pero también en cuanto a costo, facilidad de construcción y durabilidad del producto final.
4. Planificación
La planificación incluye tareas como la selección de materiales y herramientas necesarias para la construcción de la solución. Se enumeran los pasos a seguir de forma ordenada, los materiales y herramientas que se utilizarán en cada uno de los pasos, el tiempo y calendario de ejecución del proyecto, la mano de obra, los espacios que se necesitarán, etc. Con todo esto se puede preparar un presupuesto o una hoja de procesos. En definitiva, se trata de identificar claramente los factores técnicos, económicos y organizativos.
5. Construcción
Se trata de la fase en la que todo lo visto en las anteriores se concreta en un producto o tecnología. Pasamos de la idea al producto real, a través de la construcción del producto que hemos estado planificando. En esta construcción es importante ajustarse a todo lo indicado en la etapa de diseño, sobre todo en lo referente a tiempos, costos y materiales. Durante esta fase es necesario tener en cuenta las normas de seguridad.
6. Evaluación
Una vez desarrollado el producto, debemos comprobar que cumple con las condiciones y que resuelve el problema visto en la fase 1, satisfaciendo las necesidades. En caso de haber algún problema deberíamos volver hacia atrás en las fases llegando incluso a la fase de diseño para localizar la causa del problema y corregir lo que sea necesario. Esto suele ser habitual en procesos de construcción de productos complejos, siendo necesario a veces volver en varias ocasiones a la fase de diseño.
7. Divulgación
Una vez que el producto está fabricado y comprobado llegamos a la última fase de lo que es el proceso tecnológico. Ya podemos darlo a conocer y comercializarlo, si ese era uno de los objetivos. Se puede preparar una memoria técnica e incluso publicar en prensa y revistas especializadas el nacimiento de ese nuevo producto o tecnología.
El punto 5 habla de CONSTRUCCIÓN, para ampliar el concepto
se puede agregar que, es el conjunto de operaciones necesarias para
modificar las características de las materias primas. Para la obtención de un determinado producto
serán necesarias operaciones que se denominan procesos, estos van desde la extracción de los recursos
naturales necesarios hasta la venta del producto.
La producción, la transformación industrial, la distribución, la comercialización y el consumo son las etapas del PROCESO PRODUCTIVO.
Proceso Productivo: en qué consiste y cómo se desarrolla
Cómo desarrollar y optimizar un proceso de producción, es un trabajo que la gran mayoría de empresas deben enfrentar al menos una vez a lo largo de su recorrido empresarial. Pero para poder desarrollarlo de manera efectiva, primero hay que tener muy claro qué es y en qué consiste.
Un proceso de producción es el conjunto de actividades orientadas a la transformación de recursos o factores productivos en bienes y/o servicios. En este proceso intervienen la información y la tecnología, que interactúan con personas. Su objetivo último es la satisfacción de la demanda.
Dicho de otra manera, un proceso de producción es un sistema de acciones que se encuentran relacionadas entre sí y cuyo objetivo no es otro que el de transformar elementos o materia prima. Para ello, se necesitan los factores que, a lo largo del proceso, incrementarán el valor gracias a la transformación.
Los factores de entrada de producción más habituales y comunes en todas las empresas son trabajo, recursos y capital, que aplicados a la fabricación se podrían resumir en una combinación de esfuerzo, materia prima e infraestructura.
Es necesario nombrar y explicar las etapas del Proceso Productivo. Cada una de ellas interviene de forma decisiva en la consecución del objetivo final, que no es otro que la transformación de los productos y/o servicios con el fin de que estos puedan lograr la satisfacción de necesidades.
En el punto 5, donde se habla de CONSTRUCCIÓN, también se hace mención de una parte muy importante: Durante esta fase es necesario tener en cuenta las NORMAS DE SEGURIDAD.
Las Normas de Seguridad serán establecidas dependiendo del contexto y a lo que la empresa se dedique. Las normas básicas de seguridad no serán iguales en una fábrica que en una empresa de transporte o una empresa de servicios dedicada, por ejemplo, al entretenimiento.
En las oficinas, donde los empleados trabajan la mayor parte sentados en sus escritorios, también tienen reglas de seguridad. ¿La forma en que se lleva a cabo las actividades en una oficina, tiene similitudes con la forma en que se trabaja en una escuela? ustedes, los alumnos ¿se podrían comparar con un oficinista? Veamos las Normas de Seguridad en oficinas para comparar y ver cuáles podrían trasladarse al ámbito de un colegio:
Los riesgos presentes en las oficinas pueden eliminarse implementando las normas de higiene y seguridad aplicando las siguientes reglas:
Toda leyenda, aviso o advertencia de seguridad, constituyen normas que deben ser cumplidas.
† Si usted ve alguna condición peligrosa infórmelo inmediatamente.
† Mantenga su área de trabajo limpia y ordenada, para evitar accidentes.
† No corra ni se distraiga mientras realiza su trabajo, su descuido, puede provocarle un serio accidente a usted o a sus compañeros.
† Utilice los pasillos señalados y manténgalos despejados, todo el tiempo.
† Conozca la ubicación de las salidas comunes y de las salidas de emergencias de su área.
Normas de orden y limpieza
† Los artículos pesados deben colocarse en los estantes bajos.
† Cerrar los cajones de los escritorios o archivos luego de usarlos, abrir o cerrar con cuidado cualquier tipo de puerta.
† Cuando necesite alcanzar algún objeto que se encuentre en un estante alto, evite subir a una silla, cajón u objeto similar, utilice una escalera de doble hoja.
† No dejar al alcance de la mano objetos punzantes o filosos. Guardar en recipientes seguros.
† No dejar objetos de vidrio en los bordes de escritorios o mesas.
† Abrir de a uno los cajones en las cajoneras o archivos.
† No amontone cajas, papeles u otros objetos de cierto peso en los escritorios.
† Al transportar infusiones líquidas hágalo de manera prudente.
† Limpie inmediatamente los líquidos derramados, recoja papeles, clips, gomas, lápices etc.
Elementos y equipos eléctricos
† Si utiliza guillotinas hacerlo con cuidado, evitando acercar los dedos al filo de la cuchilla.
† No sobrecargar enchufes, evite el uso de triples.
† Para desconectar un cable de un enchufe tire de la ficha, no del cable.
† Si se detecta un problema en la instalación, o en algún equipo, dar la novedad al personal correspondiente, no repare por su cuenta ningún equipo eléctrico.
† Evite
colocar objetos sobre los aparatos eléctricos.
Prevención de golpes y caídas
† No dejar cables en el suelo. Mantener los pasillos libres de objetos que puedan provocar caídas.
† No amontonar materiales que obstaculicen el paso.
† No corra en la oficina, aunque esté apurado.
† Los pisos desiguales y las alfombras deterioradas pueden provocar tropiezos al igual que los pisos lisos o encerados. Tener precaución en estos casos.
† Colocar los cestos de residuos donde no entorpezcan el paso.
Prevención de incendios
† Asegurarse que los accesos a los matafuegos no se encuentren obstruidos.
† Verificar en forma periódica la carga de los matafuegos, observando el manómetro de este.
† No fumar en los escritorios de trabajo. Hacerlo únicamente en los lugares destinados para tal fin.
† Usar cenicero. Apagar siempre allí las colillas de los cigarrillos, nunca tirar las colillas en los cestos de residuos, ventanas, etc.
† Al retirarse verificar que la llave de gas y hornallas del comedor se encuentran cerradas.
Ergonomía posiciones postulares y fatiga visual
† Ajustar el teclado de la computadora personal para que pueda trabajar con las muñecas en posición neutral, manteniendo los dedos descansando sobre las teclas del teclado y los hombros descansados. Las muñecas y los antebrazos del empleado deben estar en línea recta y más o menos paralelos con el piso.
† Al trabajar sentado durante toda la jornada laboral procurar cambiar de posición de vez en cuando y levantarse del puesto varias veces, aunque sea para estirarse por un momento. Ajustar la altura de la silla adecuadamente. Debe poder alcanzar el trabajo estirándose e inclinándose lo menos posible.
† Descansar los pies sobre el piso. Si no es posible hacerlo, utilizar soportes de apoyo de estos.
† Ajustar la pantalla para un mínimo de brillo (reflejo de luz) y el mejor contraste.
† Posicionar el monitor a la altura de sus ojos o un poco más abajo, delante de ellos, no hacia un lateral.
† Si se utilizan anteojos colocar el monitor lo suficientemente bajo para que pueda leerlo sin tener que inclinar la cabeza hacia atrás.
† La distancia entre el operador y el monitor debe ser tal que permita poder leer fácilmente sin tener que inclinarse hacia delante o hacia atrás para enfocar.
† Evite el brillo excesivo de la pantalla volteando el escritorio para que el monitor quede a un ángulo con la ventana u otra fuente de luz. Un ángulo de 90 grados es usualmente el mejor. Si es necesario colocar un filtro anti- brillo delante de la pantalla.
† Al transcribir datos de una copia escrita procurar colocar las mismas al lado del monitor y al mismo nivel de este si es posible utilice una base, estante o porta documento.
LOS SERVICIOS
Los Servicios son acciones o prestaciones inmateriales que se brindan para satisfacer una necesidad. Son intangibles, es decir, no se pueden tocar.
Tienen la característica que se producen y se usan al mismo tiempo. Por ejemplo, cuando utilizamos el transporte público, dicho servicio se produce y lo utilizamos al mismo instante (cuando nos subimos al colectivo).
Como ejemplos de servicios, además del transporte, podemos nombrar la educación, la atención médica, el suministro de electricidad, etc.|
|
|
|
LA TECNOLOGÍA Y LA ENERGÍA
¿Qué es lo único que el universo tiene en común? La energía. Todo es energía, todo en el universo está hecho de átomos y todos los átomos tienen energía.
El cuerpo humano está hecho de muchos elementos (carbono, hidrógeno, oxígeno, hierro, calcio, etc.). La energía es lo que mantiene estos elementos y sus partículas unidos entre sí.
La energía no se quieta queda; por el contrario, siempre se está moviendo y cambiando de forma. Esto lo vemos cuando tomamos líquidos y alimentos que nos proporciona el medio y extraemos de ellos la energía que utilizamos para mantenernos vivos.
Las ciudades funcionan de la misma manera en que lo hacemos nosotros, pero en una escala mucho mayor. Éstas usan la luz, el calor y la radiación ultravioleta del Sol para transformar los materiales (agua, alimentos, materias primas, productos procesados) en bienes y servicios para sus habitantes o para intercambiar con otras poblaciones, así como también transforman la energía solar en combustible, que se puede emplear posteriormente para impulsar medios de transporte o para generar electricidad o calor, los cuales, además, producen desperdicios (contaminación).
¿Qué tiene que ver con el clima?
¿Alguna vez te has sentido enfermo después de comer demasiado o muy rápido? Del mismo modo en que podemos indigestarnos, sí nos alimentamos muy rápido o comemos más de la cuenta, la Tierra también puede tener “indigestión de energía” si sus habitantes, especialmente los humanos, consumen demasiado rápido grandes cantidades de ésta.
En los últimos 50 años, la Tierra ha venido sufriendo de una clase de “indigestión energética” crónica, conocida como cambio climático. Esto ha tenido muchas consecuencias desagradables y ha sido desastroso para los seres humanos. No obstante, ya que los humanos hemos sido responsables de causar gran parte de esta “indigestión energética”, tenemos también el potencial y el deber de ayudar a calmar la “tormenta”. Una forma de hacer esto es aprendiendo sobre la energía solar –la manera en que nos llega y cómo la transformamos y la usamos– para desarrollar y aplicar estrategias que nos permitan utilizarla de un modo más eficiente, y así podremos “curar” la Tierra del cambio climático.
Todos los días cargamos nuestro celular, oprimimos el interruptor para encender la luz o pulsamos el botón de encendido en las máquinas para comenzar a trabajar. Para que esto suceda, la energía pasa por muchos procesos y dentro de cada uno de ellos, se generan daños ambientales en el entorno donde se genera la electricidad e inevitablemente ¡en todo el planeta! Solemos pensar que cuando desperdiciamos energía, nos afecta en el bolsillo por el dinero extra que gastamos, sin embargo, con estas acciones formas parte de las causas innecesarias que deterioran el medio ambiente.
Todavía estamos a tiempo, hay muchas cosas que podemos hacer a nivel personal, social y político para revertir los efectos del cambio climático mientras continuamos disfrutando de nuestro estilo de vida actual.
Usa sólo lo que necesitas: apaga luces y equipos que no estén en uso.
Crea más vida verde: las plantas y árboles son excelentes reguladores de temperatura y limpiadores de aire, además son accesibles y fáciles de adquirir. Se pueden hacer muchas cosas, desde tener más plantas en casa para purificar el aire interior hasta unirse a brigadas de reforestación o proyectos de recuperación de espacios verdes.
¿Qué es la Energía?
La palabra Energía proviene del griego (energeia): que significa
actividad, operación y/o (energos)= fuerza de acción o fuerza trabajando. En
todas las acciones cotidianas que llevamos a cabo necesitamos realizar algún
trabajo, sea al levantarnos, peinarnos, correr, jugar, trabajar, etc.
La Energía es la capacidad de producir algún tipo de trabajo, como por ejemplo poner un cuerpo en movimiento, o bien elevarlo, calentarlo, transformarlo, etc.
La energía se obtiene de recursos naturales. Ésta puede ser transformada en distintas formas de energía (eléctrica, térmica, etc.) para luego ser utilizadas en nuestra vida diaria.
La Energía es un tópico de enorme relevancia para la actividad humana, en la medida en que per-mite el desarrollo de la vida en la tierra y sostiene la actividad económica.
Energías renovables
Son aquellas que son inagotables ya que se producen de forma continua. Están causadas por fenómenos físicos de gran envergadura. Son así la energía solar, hidráulica, eólica, biomasa y oceánica.
Energías No Renovables
Son aquellas que se encuentran en la naturaleza en cantidad limitada. Son insustituibles, ya que una vez agotadas, no existe sistema de producción que se corresponda con los tiempos de la vida humana. En su gran mayoría son combustibles fósiles cuya formación demora millones de años.
Evolución de la energía
La energía, aunque parece a simple vista un concepto eminentemente físico, definida como la capacidad de hacer un trabajo, representa efectivamente el proceso de creación de riqueza material y tiene una estrecha relación con el progreso social. La historia muestra que la evolución de la humanidad y la economía han estado determinadas particularmente por la disponibilidad de los recursos naturales y energéticos. Desde la prehistoria con los homínidos y su posterior evolución a homo sapiens, el principal interés ha sido la búsqueda de energía, inicialmente en los alimentos que obtenían a través de la recolección, la caza y la pesca, y sin el apoyo de herramientas, es decir, la fuerza estaba provista por sus propios músculos y el fuego era la única fuente extra somática de energía de aquel entonces. En la medida que fue transcurriendo el tiempo, la población creció y las necesidades del hombre se incrementaron y coaccionaron el ingenio de las sociedades para satisfacer sus requerimientos. Producto final de la abundancia de recursos naturales y el conocimiento del hombre, surgieron en diferentes épocas, las dos grandes revoluciones tecnológicas de la humanidad, la Revolución Agrícola y la Industrial. En la historia de la humanidad se ha revelado que el ingenio del hombre no ha encontrado límites, de hecho, continuamente ha elaborado diversos instrumentos
que facilitaron las labores de las sociedades. Este proceso fue lento, pero a través del tiempo el hombre tenía a su disposición más recursos energéticos que podía aprovechar con el desarrollo tecnológico el cual amplificaba el trabajo del ser humano, y los procesos productivos resultaban más eficientes dado que se requería menor trabajo e insumos para obtener un producto. De lo anterior se connotan dos elementos esenciales: por un lado, los recursos naturales y energéticos constituyen la base para la creación de herramientas tecnológicas, del otro, todo lo que conforme progreso tecnológico en forma de máquinas, equipos, entre otros, es fundamental en el proceso productivo y funciona como complemento de la energía.
Es necesario entender que la energía útil no sólo resulta fundamental para la realización del proceso económico, sino también para el desarrollo de la humanidad y las estructuras sociales.
Un breve repaso por los antecedentes históricos de la energía y su papel en la evolución de la sociedad y la economía: desde la prehistoria donde la energía tuvo un papel central en el desarrollo del hombre y en el establecimiento de sociedades cada vez más organizadas e ingeniosas, pasando por la primera gran revolución tecnológica de la humanidad como fue la Agrícola, luego por el uso de fuentes de energías renovables como la eólica e hidráulica, hasta llegar a la era del carbón y posteriormente del petróleo y la electricidad.